Au sein des nouvelles unités judiciaires à priorité éducative (UJPE), des foyers de la protection judiciaire de la jeunesse, vous travaillez en équipe pluridisciplinaire avec notamment des éducateurs et des psychologues, pour intégrer la santé dans la prise en charge globale des jeunes accueillis.
Vos missions au quotidien :
- Évaluer : réaliser un bilan de santé global dès l'arrivée du mineur pour identifier ses besoins, orienter vers les partenaires et favoriser l’accès aux soins
- Coordonner : organiser et suivre le parcours de soins (santé mentale, conduites addictives, suivi somatique…), en lien avec les familles, les structures spécialisées et les partenaires locaux
- Prévenir : dépister les conduites à risque, animer des actions de prévention, de promotion et d’éducation à la santé (hygiène de vie, sommeil, alimentation, vie affective et sexuelle…)
- Soutenir : accompagner les équipes éducatives, participer à la gestion des crises et des urgences médicales.
Établissement de placement éducatif de la protection judiciaire de la jeunesse
Vous cherchez un poste de terrain au sein d'une équipe pluridisciplinaire ? Rejoignez la protection judiciaire de la jeunesse pour agir concrètement et lever les freins au parcours d’insertion des mineurs suivis par la Justice.
Être infirmier ou infirmière à la protection judiciaire de la jeunesse, c’est bien plus qu’exercer un métier de santé. C’est placer la santé au cœur du parcours éducatif et d’insertion de jeunes en difficulté. C’est accompagner des adolescents souvent en grande vulnérabilité physique, psychique et sociale, pour leur ouvrir de nouveaux horizons de vie.
Conditions de recrutement
Postes ouverts :
- aux infirmiers titulaires de la fonction publique d’état, hospitalière ou territoriale (par détachement)
- aux contractuels titulaires du diplôme d’État d’infirmier, recrutés par contrat de 3 ans renouvelable, afin de garantir la stabilité du suivi éducatif et sanitaire des mineurs.
Compétences souhaitées :
Connaissances :
- Politique de santé publique
- Règlementations relatives à l’intervention sociale
- Règles de déontologie
- Environnement et partenaires du secteur de la santé
- Contexte socio-économique territorial
Savoir-être :
- Sens de l’analyse
- Aisance relationnelle
- Être rigoureux
- Avoir de bonnes facultés d’adaptation
Savoir-faire :
- Alerter sur une situation à risque
- Analyser un besoin
- Analyser un comportement
- Constituer et entretenir un réseau
- Accompagner une personne, un groupe
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